AGC: Proyecto empresarial

Durante todo el curso, los alumnos de 1º del ciclo habéis realizado un proyecto empresarial dividido en distintas partes. Además lo habéis ido corrigiendo.
Es el momento de juntar todas las partes corregidas y entregarlas impresas en un único documento.

La fecha tope de entrega es el 16 de junio (jueves).
En este enlace podéis descargar todo lo que se debería incluir.

Entrega del proyecto de FUNDAMENTOS

Durante este curso habéis realizado un proyecto empresarial. Lo habéis trabajado por partes y habéis corregido lo que no estaba bien.
El último paso para terminar, es entregar todo el trabajo realizado de forma impresa.
La fecha tope es el lunes 30 de junio.

En este enlace podéis descargar el guión de lo que se pide (es un resumen de los guiones anteriores). Deberéis presentarlo en el orden que se indica.

Tema 6: Marketing

Deberéis realizar un estudio para vuestra empresa describiendo el mercado al que os dirigís, la estrategia que vais a seguir, así como el análisis del marketing mix. Guión del tema 6.

Tema 4: Área de aprovisionamiento

En esta unidad vamos a trabajar el área de aprovisionamiento, especialmente los métodos de valoración de existencias, el proceso de compra y sus documentos, la contabilidad y el IVA. En este enlace se publica el guión de trabajo de este tema.

Preparar Selectividad (P.A.U.)

En este enlace podéis encontrar exámenes de la P.A.U. desde el año 2006 hasta los del curso pasado. Podéis elegir entre la convocatoria de Junio y la de Septiembre.

Los de Economía de la Empresa están resueltos, pero en clase los haremos antes de ver la solución para ir más preparados al examen y con más confianza.

También tenéis los de las otras materias.

Declaración del I.R.P.F.

Desde hace unos días estamos escuchando en las noticias económicas que ya ha empezado el período para presentar la declaración de la renta correspondiente al ejercicio 2010. Ya hemos estudiado en clase que el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) es un impuesto directo que grava las rentas generadas a lo largo de un año. Así que ahora nos queda poner en práctica lo que hemos aprendido.

Aunque vosotros todavía no tenéis que realizarla vamos a practicar mediante el simulador que ofrece la web de la Agencia Tributaria cómo habría que realizarla.

En este enlace podremos consultar las dudas que tengamos sobre la normativa a aplicar dentro de "Manuales y normativa".

Búsqueda de empleo

En internet podéis encontrar muchas páginas donde se explican los temas que estamos trabajando en clase: carta de presentación, currículum y entrevistas de trabajo.
Además de lo que trabajamos en clase os pueden resultar de ayuda los siguientes enlaces:

• Test psicotécnicos on line. (En la parte de la derecha para seleccionar el tipo de test).
• Currículum.
• Carta de presentación. (Prestad especial atención al puesto que solicitáis y al tipo de carta que corresponde en cada momento).
• Entrevista de trabajo. (Tipos de preguntas).

Prevención de Riesgos Laborales

El pasado 11 de marzo los alumnos del ciclo estuvisteis en una charla sobre Prevención de riesgos laborales. Con la información que en ella se os dio y la que se facilitará en clase, los alumnos de FOL (2º de ciclo) deberéis realizar un trabajo que tendréis que entregar el 21 de marzo y cuyo guión se facilita en este enlace.

Jugando en la Bolsa

Todos los días se escuchan noticias acerca de si sube o baja la bolsa, de cómo afectan algunas noticias politico-económicas a los mercados financieros, etc. Por eso, durante los meses de marzo y abril los alumnos/as de 1º de Bachillerato aprenderéis el funcionamiento de la Bolsa.

Vais a participar en un JUEGO DE BOLSA. Se trata de que según las instrucciones que se os han facilitado, a lo largo de 4 semanas estéis pendientes de cómo fluctúa la bolsa española. Tendréis que comprar y vender acciones, y aunque se mirarán los beneficios o pérdidas obtenidas, recordad que lo más importante es que justifiqueis vuestras decisiones.

Recordad además que cada semana tenéis que publicar en esta entrada las operaciones que habéis realizado (nombre de la acción, número, precio por acción y capital pendiente de invertir o saldo). Indicar qué grupo realiza la entrada (en añadir perfil: nombre/URL).

Aunque se os ha entregado una plantilla donde podéis anotar vuestras operaciones, aquí tenéis un ejemplo de cómo podríais hacerlo utilizando excel. El motivo escribidlo de forma breve aunque en el informe tenéis que explicarlo y justificarlo. (Indicad la fuente de la que obtenéis la información).

Algunas webs que podéis consultar:

• http://www.bolsamadrid.es/
• http://www.invertia.com/

VIAJE A HUESCA

El viernes 4 de febrero, se realizó un viaje a Huesca con los alumnos de Bachillerato para visitar el parque tecnológico Walqa. El él se instalan empresas dedicadas a las TIC, la biotecnología y las energías renovables. Allí nos explicaron el por qué de su localización, lo jóven que es toda la plantilla, las actividades que realizan para conocerse unas a otras (como los desayunos tecnológicos), etc. También nos enseñaron un coche de hidrógeno y la empresa "ecomputer".

Por la tarde se realizaron unos talleres en el Aula Vivero de la DPH relacionados con la publicidad y el comercio justo. Pudimos analizar cómo los anuncios consiguen atraer nuestra atención, conocer los principios de la publicidad: Atención, Interés, Deseo y Acción (AIDA); los elementos de la publicidad: logotipo, color, slogan y mensaje; así como algunos detalles que deberíamos mirar en los envases cuando realizamos nuestras compras.

Taller sobre Experiencias Emprendedoras

El lunes 31 de enero, los alumnos de Ciclos y PCPI asistieron a una charla en la biblioteca del centro impartida por un ponente del IAF y un emprendedor.

El ponente del IAF, Fernando Blasco, comentó brevemente a qué entidades debería dirigirse alguien que quiera montar un negocio para que le puedan asesorar (IAF, Cámara de Comercio, INAEM,...). Seguidamente, César García explicó cómo, con la formación que adquieren los alumnos en el ciclo formativo, formación complementaria, ilusión y mucho trabajo, había montado una empresa que está funcionando perfectamente (CGC Instalaciones), y otra más reciente con otros socios para trabajar un nuevo producto (Cotemper).