Análisis de MANGO

Este archivo , publicado en classroom, desarrolla la evolución, características, productos, entorno y estrategias de MANGO. Aunque todo el documento es interesante, como en él se trabajan aspectos que hemos estudiado en el tema 3, os propongo como ejercicio voluntario la lectura y resumen de los apartados 3.2.1. y 3.2.3. Último día para entregarlo es el 12 de noviembre.

Taller MÉTODO CANVAS

Esta mañana, Gema Vicente, ponente del IAF, ha impartido un taller sobre el Método Canvas en el instituto dirigido a los alumnos de ciclos de la mañana y las alumnas de 2º de Bachillerato que estudian Economía de la Empresa.
Este método es una herramienta sencilla pero muy útil para plasmar de un solo vistazo los aspectos clave de una idea de negocio. Así, mediante este trabajo colaborativo por equipos los alumnos han podido ponerlo en práctica,además de valorar la importancia de probar la idea antes de realizar una gran inversión.

Taller EMPRENDIENDO EN ACCIÓN

El pasado 27 de octubre, los alumnos de 2º de ciclos y las alumnas de 2º de bachillerato, participaron en un taller del IAF denominado "Taller vivencial. Emprendiendo en acción. De los hechos a la realidad". 
Con este taller, impartido por Alberto Asiaín, se potenció lo trabajado en las materias de Empresa e iniciativa emprendedora y Economía de la empresa. Se trabajó el emprendimiento desde distintos roles, además de conocerse a sí mismo ante una situación de emprendimiento (creatividad, liderazgo, iniciativa, participación, ética, negociación, etc.).
Un taller dinámico y divertido a la vez que instructivo.
Estas son fotos de algunas de las actividades realizadas.

Pirámide de las necesidades de Maslow

En el siguiente vídeo tenéis un anuncio de Repsol que hace referencia a la Pirámide de Maslow y las necesidades básicas.
Tenéis que indicar a qué necesidad hace referencia cada imagen.

La inflación

En este vídeo del BCE se explica en qué consiste la inflación, la deflación y aspectos relacionados.
Después de verlo deberéis resolver las cuestiones entregadas en clase por la profesora.

Consumo Responsable

Diariamente consumimos muchos tipos de productos y servicios...¿son todos realmente necesarios?, ¿sabemos cómo influye este consumo en nuestra sociedad?, ¿podemos hacer algo para que el consumo contribuya a la sostenibilidad?...
Estas y otras cuestiones las vamos a resolver viendo el siguiente vídeo y después...comentamos, opinamos y ......

Calificación de la exposición del trabajo de empresa

En este enlace tenéis los criterios a tener en cuenta para valorar vuestra exposición en clase sobre la empresa que habéis elegido durante este curso.
Además incluye la valoración del trabajo impreso.

El orden de exposición se realizará por sorteo.

Visita a La Zaragozana

El 21 de abril los alumnos de Economía y Economía de la Empresa de Bachillerato Nocturno realizaron una visita a La Zaragozana.

Durante esta visita conocieron las instalaciones de la empresa y su proceso productivo, pero quizá lo más interesante para el grupo por la relación con la materia, fuera el conocer la amplia cartera de productos que tiene, principalmente de cervezas, cómo se ha ido creando nuevas cervezas para segmentos más concretos con demandas más específicas, la evolución del envase, la justificación de su localización, etc.

Taller de Marketing

El pasado jueves, 16 de abril y como cada año, vino al instituto Javier González de ESIC para impartir una charla sobre el marketing actual.
Resulta curioso compararlo con hace 20 años, pero todavía resulta más llamativoa la rapidez a la que está evolucionando en los últimos años. Dada la feroz competencia entre empresas, que los consumidores somos cada vez más exigentes y que la tecnología avanza a pasos agigantados, las empresas no pueden "relajarse" en ningún momento.

Historia de la publicidad

El primer spot de televisión en España fue en 1957. Con este documental podemos hacernos una idea de los grandes cambios ocurridos en el mundo de la publicidad teniendo en cuenta que los primeros anuncios se hacían en directo y empleaban cartones rotulados de las agencias.

Libro de lectura voluntario (1º Bachillerato)

Los alumnos de 1º de Bachillerato podéis leer, de forma voluntaria, el libro PULL-BACK de Jordi Andreu Corbatón de la editorial Octaedro.
Se trata de un libro de fácil lectura que, a través de un detective, va explicando diferentes aspectos del mercado bursátil.
Además realizaréis las actividades que entregaré a quienes lo queráis trabajar.

La calificación del trabajo sumará, hasta un punto, a la nota del primer examen que hagamos siempre que se saque un mínimo de 4 en el examen.

FECHA DE ENTREGA: hasta el 9 de abril de 2015.

Libro voluntario

Los alumnos de 2º de Bachillerato Nocturno podrán leer, de forma voluntaria, el libro EL VENDEDOR DE TIEMPO de Fernando Trías de Bes y de la editorial Empresa Activa.
Los alumnos que lo lean, realizarán una prueba con nota sobre el mismo el 9 de abril.
Servirá para subir la nota del primer examen que hagamos (temas 7 y 8) hasta un punto siempre que se obtenga una calificación mínima de un 4 en dicho examen.

Proyecto piloto YDHEA

Los alumnos de 1º de Bachillerato nocturno están participando en el Proyecto piloto YDHEA que trata desarrollar habilidades emprendedoras a través de diversos tipos de dinámicas que potencian la comunicación, la creatividad, el liderazgo y la energía.
Este proyecto está convocado por la Dirección General de Política Educativa del Departamento de Educación de la Comunidad de Aragón.

La última dinámica realizada en el grupo es la llamada "La Campaña" donde debían elaborar una campaña para un producto cumpliendo lo que se les pedía en el briefing que les daba la empresa.

Jornada de puertas abiertas Facultad de Economía y Empresa

El próximo 11 de abril a las 12 horas, la Facultad de Economía y Empresa realizará una jornada de puertas abiertas para que podáis conocer los cinco grados que se imparten en esta facultad.
En este enlace tenéis más información: cómo llegar, dónde se realiza, plano, contacto,...

Pinchando aquí obtendréis información sobre los grados.

¿Os suenan estas noticias?

Recientemente en la clase de 1º de Bachillerato hemos tratado dos temas que, por desgracia, podemos comprobar que "están de actualidad": la discriminación salarial en la mujer y los pactos de precios entre grandes empresas.

• Las mujeres tienen que trabajar 79 días más al año para cobrar lo mismo. (El País)
• Competencia multa a Repsol y Cepsa por pactar precios. (RTVE)


Pacto de precios

¿Por qué no se puede imprimir más dinero para pagar la deuda?

Aquí tenéis un interesante artículo de "Laprovincia.es" que explica esta pregunta que más de uno, dos, tres,..., se habrá planteado.

VII Olimpiada de Economía en Aragón

El próximo 11 de abril (sábado) a las 10:00 horas, será la VII OLIMPIADA DE ECONOMÍA en Aragón.
Se realiza en el Campus Río Ebro. La prueba versa sobre los contenidos de Economía de la Empresa de 2º de Bachillerato desde el tema 1 al 7.
Os animo a que os inscribáis ya que, además de tener premios interesantes, sirve de repaso-preparación para la PAU.
En este enlace tenéis toda la información.

EPA del cuarto trimestre de 2014

En el mes de enero se publicó en la web del Instituto Nacional de Estadística (INE) los resultados de la EPA del cuarto trimestre de 2014. Ya que estamos trabajando en clase este tema, vamos a analizarlo más detenidamente contestando a las cuestiones que la profesora os ha entregado en clase.
Para resolverlas deberéis acceder a este enlace que os lleva al archivo publicado en la web del INE el día 22 de enero de 2015.

• Este ejercicio se corregirá el lunes 16 de febrero.
• El jueves 19 de febrero se entregará el trabajo titulado "Entrevista a un parado".

Cómo elaborar una buena exposición

La fecha de exposición de los trabajos relacionados con "temas internacionales" se aproxima y no debéis dejar su preparación para el último momento.

Además de las recomendaciones dadas en clase y las que se incluyen en el guión que se os entregó, este vídeo os podrá ayudar a mejorar dicha presentación. En internet podéis encontrar mucho material de apoyo, pero tened en cuenta que es muy importante practicar en casa para que salga bien.

Recordad que el contenido ya se ha corregido, es decir, en la presentación se valorará principalmente el dominio del tema y la forma de explicarlo oralmente y a través del power point (u otro programa) que utilicéis.

Las exposiciones se realizarán el 26 y 27 de enero.